意見收集

如對關心一線服務有任何意見,可透過電郵:[email protected]與我們聯絡。我們收到電郵後,定必盡快處理!

 

任何意見或投訴,本單位均會視之為改善或加強服務質素和溝通方法的良機,以確保日後不再有同類事件或問題發生。

同傾同行.職時傾

院校拓展 


服務包括與大專院校學生事務處、院校心理健康服務和職涯輔導中心合作,並提供「職時傾」資訊和服務,旨在為學生提供情緒支援,協助學生了解和探索未來職涯方向,幫助他們順利找到未來方向。


主題講座 


為了讓同學們能夠在準備踏入職場前有更好的心理準備。「職時傾」為各院校提供精神健康、實習前準備自我探索的講座以及工作坊。例如:個別學系學生實習前減壓講座,實習前自我認識講座,認識職場文化的講座。服務對象包括本地或內地生等跨文化背景學生,旨在為學生提供心理健康資訊、教導職場應對技巧,促進文化理解和互相尊重,讓學生能夠順利地銜接身份轉變的過渡期。


入校攤位 


「職時傾」透過入校互動攤位,為香港中文大學、嶺南大學等學府提供心理健康資訊。策劃精神健康週為大專生提供即時精神健康支援和資訊。在職業博覽會上為因求職感到焦慮的大專生提供情緒支援,協助他們處理內心的困惑和緊張,並向大專生推廣職時傾服務。在期間收集並針對Gen Z的需求提供後續情緒輔導、療癒工作坊和跨代溝通培訓,以協助年輕一代適應職場。


支援畢業生輔導方案


不少畢業生無法再享用在校的免費輔導資源,但仍然希望能夠持續獲得輔導服務。然而,市面上的輔導收費又偏昂貴。針對此狀況,「職時傾」為合作院校的畢業生提供專屬情緒輔導服務,在畢業1年內能夠享有3次免費的電話輔導,由受過專業訓練的輔導員和社工接聽,希望能夠為有情緒支援需求的畢業生提供適切的幫助。


研究合作 


「職時傾」與各大院校部門進行合辦的專案問卷調查,旨在收集新一代對職場的期望和在職青年於職場遇到的問題和挑戰,藉此深入認識和分析大專生對職涯的心理。透過定量調查數據化分析青年的需求和痛點,以此提升服務質素和輔導策略,幫助新一代青年更好地適應職場環境。


曾合作院校 

排名不分先後:

與職時傾攜手,連繫學生校園與職場,傾好每一步。

成為合作院校|聯絡我們

聯絡人:馮姑娘
電話:2788 3433
電郵:[email protected]

同傾同行.職時傾

對外聯繫 


「職時傾」計劃緊密聯繫不同企業合作,致力建立一個職場精神健康的支援網絡。對外方面,與企業人力資源(HR)及管理層保持緊密溝通,讓更多企業了解及參與相關服務,期望建立長期合作夥伴關係。對內方面,則聯動青協內部跨部門協作,整合各方資源與專業建議,確保服務內容貼合企業實際需要,提升支援的深度與效能。


工作坊策劃 


「職時傾」為企業提供以減壓和團隊建立為目標的全健工作坊,內容傾向體驗式實務及互動性質的活動。會因應企業及各級員工的實際需要和興趣策劃,可涵蓋多元主題,包括瑜珈、沙畫、插花、禪繞畫和靜觀等,務求讓參加的職場人士能釋放壓力、放鬆身心,促進個人身心靈健康,同時增強團隊凝聚力,營造更正向的職場氛圍。


專屬支援 


為合作企業提供專屬輔導服務(即時熱線輔導和網上文字輔導),逢星期一至五,中午十二時至晚上十時運作,讓員工能在上班期間得到適時及用戶主導的支援。由註冊社工及經專業訓練的輔導員提供保密且針對性的輔導服務,處理個人情緒困擾,協助員工以更穩定的身心狀態應對工作與生活挑戰,守護職場精神健康。


主題講座 / 培訓


按企業需求度身定制教學型的主題講座和培訓,涵蓋多元題材,包括員工情緒識別及支援、非暴力溝通、跨代管理和壓力管理等。內容結合專業理論與實務應用,可因應企業規模、行業特性及員工狀況調整內容深淺與時數,務求切合不同企業的實際需要,提升員工的心理素質與職場應對能力,促進健康職場文化的建立。


持分者會議 


由「職時傾」籌劃及主持圓桌會議或研討會,聚集職場不同持分者,包括人力資源同事、管理層及前線員工等,共同探討與分享職場精神健康相關的議題。透過提供此開放交流的平台,促進不同崗位與階層之間的對話,凝聚共識,推動職場精神健康政策的優化與實踐。


職場守門員 


「職場『神』隊友」網上課程乃專為在職人士而設的精神健康守門員培訓,先導計劃以中小型企業為優先對象。課程內容涵蓋認識職場精神健康、識別自身與同事的情緒警號、學習陪伴與聆聽技巧和掌握社區資源及轉介方法等。 期望參加者只需1-2小時,以網上自學方式,認識職場精神健康有基礎知識,能「關顧自己」及「守護同事」,成為職場上的「神隊友」。


支持機構 

排名不分先後:

與職時傾同行,讓團隊踏出新一步,在職場共同成長。

服務類別服務項目收費詳情服務時間
免費輔導服務無限次熱線及文字輔導免費周一至周五,下午2時至晚上12時(公眾假期除外)

探索企業服務|聯絡我們

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最新消息


最新活動




 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
同傾同行.職時傾

計劃目標


香港青年協會全新推出「同傾同行.職時傾」計劃,透過與企業協作,支援職青精神健康,聚焦三大痛點:缺乏職場過渡支援、適應困難(能量低落、睡眠差、身份模糊、壓力失調)及精神健康隱蔽化,從而提升職青工作穩定性及滿足感。



方案一:情緒健康支援

設立匿名熱線及文字輔導(周一至五,下午12時至晚上10時),並提供面談或視像輔導服務,為職青提供即時支援。


方案二:精神健康文化推廣與倡導

舉辦「職青身心健康體驗日」及全健療癒工作坊(香薰、苔球園藝、靜觀飲食、頌缽音療等),促進跨代團隊互動,推動企業關注精神健康。另與初創社群好點子俱樂部合作製作「職場問答大會」短片節目,探討職青的挑戰與跨代對話。


方案三:跨代溝通與團隊發展支援

為中層管理者推出職青領導系列工作坊,涵蓋職青價值觀、溝通方式與領導風格,強調心理安全與關懷文化,協助企業打造和諧團隊氛圍。

香港電台:香港故事 - 聲音導航
25/05/2026


監製:俞芷玲

你可有試過,在忙碌的一天裡,突然被一把聲音打動?可能是親友傳來的一段錄音,可能是電視中的一句歌詞,亦可能是一個陌生人在音訊節目裡的說話。 近年愈來愈多人選擇用音訊節目去跟大眾分享,利用這個以聲音為主的媒介,吸引大家聽他們的製作。數年前開始,Candy在音訊節目平台經營訪談頻道,邀請不同職業的人分享他們的故事。她相信聲音是一種能量,可以一直流傳在這個世上;兩位相識於中學的好朋友加一和阿妍,在工餘時間經常相約一同錄製節目,希望把她們的想法、興趣與笑聲,傳送給更多人;兒童廣播劇創作者阿粒,六年來製作了三百多集節目,陪伴著孩子成長、學習,甚至面對傷心、恐懼等不同的情緒。 這些故事沒有畫面,只有聲音。但正因為如此,聽眾反而可能更能收獲一份不一樣的陪伴與共鳴。

觀看全集播放🖱️

無線新聞:新聞透視 - 職場入場券?
04/04/2026


記者:李芊芊、謝月晴

三、四月是畢業生求職黃金旺季,但對於部分應屆畢業生而言,就業前景卻未見樂觀。根據統計處資料,2025年第四季,20至24歲青年失業率達12.3%,較疫情時2021年同期的8.5%更高,年輕畢業生求職面對甚麼困難?根據大學聯校就業資料庫數據,針對大學生的全職職位空缺,由2021年第四季約1.5萬個,大跌逾五成至2025年同期約7,000個,創近年新低,為甚麼呢?青年就業困難如何反映世代焦慮?

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同傾同行.職時傾

大型展覽 


「職時傾」積極策劃及參與大型展覽活動,涵蓋主題構思、內容設計及場地佈置等環節,透過實體展位與互動體驗,向公眾及企業推廣職場精神健康服務。例如,過往曾參與2026年1月舉辦的職業及教育博覽,於展覽中設置專屬攤位,展示計劃服務內容及特色,即場與公眾人士交流,讓更多公眾了解職場精神健康的重要性,同時拓展合作網絡,連結潛在企業夥伴。


跨界合作 


「職時傾」持續與不同大型非牟利機構及非政府機構聯繫和協作,期望匯聚各方資源與專業力量,共同合辦活動,磋商分工及資源分配,攜手推廣職場精神健康教育及相關議題,加強公眾宣傳和教育。未來亦期望與更多跨界別單位建立夥伴關係,拓展合作網絡,共同推動職場精神健康服務的普及與深化。


公眾講座 


「職時傾」致力與公共機構合作,籌備大型公眾講座,負責邀請講者分享及安排場地等事宜。例如,過往曾獲職業安全健康局邀請,探討職場壓力管理及情緒支援等主題。期望藉由公眾講座,擴大服務觸及面,將職場精神健康教育推廣至更廣泛的社區層面,使關注身心健康的職場文化得以普及。


主題講座 / 培訓


「職時傾」與HK Podcast合作製作播客節目,如尖沙咀誠品活動和職場問答大會,透過「老闆 vs 打工仔」的真心對話,了解新一代青年的心聲和處境。期望透過訪談節目,讓年輕一代明白自己在職場上的困惑並非孤例,從而獲得情感上的共鳴與支持。同時,「職時傾」亦能夠更貼近地了解職場青年的實際處境,並據此優化職青輔導服務,為他們提供更適切的情緒支援。


專欄撰文 


「職時傾」邀請合作媒體共同策劃精神健康相關的職場主題專欄。以「全人健康」理念為核心,透過媒體的傳播網絡,宣傳職場精神健康的重要性,藉此喚起公衆對此的關注,消減對心理健康問題的污名化,讓職場青年敢於吐露心聲,共同營造更加包容和多元的職場環境。


媒體報道 


隨著社會對職場青年心理健康的關注日增,「職時傾」曾獲媒體邀請,報道與職場青年相關議題,讓社會大眾更深入了解職場青年面對的心理挑戰。「職時傾」亦持續與各媒體保持緊密聯繫,歡迎媒體夥伴查詢服務詳情,或共同探討合作報道的可能性,一同推動社會對職青精神健康議題的關注,攜手營造更開放共融的支援氛圍。


與職時傾同傾,連繫彼此,讓職場路不必獨行。

查詢活動合作|聯絡我們

聯絡人:張姑娘
電話:2788 3433
電郵:[email protected]

同傾同行.職時傾


📌與各大院校合作,為已離校的畢業生提供心理健康支持服務

📌例如:GradWell HK 身份過渡期支援


📌職時傾到校為準畢業生提供各種適應職場、實習前準備或自我探索講座及工作坊

📌例如:幼兒教育學系學生實習前減壓講座;學生大使實習前自我認識講座


職時傾大專講座


📌透過現場互動及現場情緒支援,走入校園接觸學生,推廣「職時傾」服務並即時解答職涯迷思

📌例如:香港中文大學精神健康體驗週;嶺南大學職業博覽會求職情緒支援攤位


嶺南大學職業博覽展


📌招募校園大使 (Student Ambassadors),以同儕力量深化宣傳,建立學生之間的情緒支援力量


📌與院校進行學術或專案研究,深入分析大專生職涯心理,數據化提升青年服務與輔導策略

同傾同行.職時傾

計劃目標


香港青年協會全新推出「同傾同行.職時傾」計劃,透過與企業協作,支援職青精神健康,聚焦三大痛點:缺乏職場過渡支援、適應困難(能量低落、睡眠差、身份模糊、壓力失調)及精神健康隱蔽化,從而提升職青工作穩定性及滿足感。



方案一:情緒健康支援

設立匿名熱線及文字輔導(周一至五,下午12時至晚上10時),並提供面談或視像輔導服務,為職青提供即時支援。


方案二:精神健康文化推廣與倡導

舉辦「職青身心健康體驗日」及全健療癒工作坊(香薰、苔球園藝、靜觀飲食、頌缽音療等),促進跨代團隊互動,推動企業關注精神健康。另與初創社群好點子俱樂部合作製作「職場問答大會」短片節目,探討職青的挑戰與跨代對話。


方案三:跨代溝通與團隊發展支援

為中層管理者推出職青領導系列工作坊,涵蓋職青價值觀、溝通方式與領導風格,強調心理安全與關懷文化,協助企業打造和諧團隊氛圍。

有線新聞《政經CHAT》:青年就業

有線新聞:政經CHAT|青年就業
06/08/2026

主持:徐炯晞

嘉賓:香港青年協會督導主任陳英杰、香港人力資源管理學會副會長陸國坤

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香港電台:香港故事 - 聲音導航
25/05/2026


監製:俞芷玲

你可有試過,在忙碌的一天裡,突然被一把聲音打動?可能是親友傳來的一段錄音,可能是電視中的一句歌詞,亦可能是一個陌生人在音訊節目裡的說話。 近年愈來愈多人選擇用音訊節目去跟大眾分享,利用這個以聲音為主的媒介,吸引大家聽他們的製作。數年前開始,Candy在音訊節目平台經營訪談頻道,邀請不同職業的人分享他們的故事。她相信聲音是一種能量,可以一直流傳在這個世上;兩位相識於中學的好朋友加一和阿妍,在工餘時間經常相約一同錄製節目,希望把她們的想法、興趣與笑聲,傳送給更多人;兒童廣播劇創作者阿粒,六年來製作了三百多集節目,陪伴著孩子成長、學習,甚至面對傷心、恐懼等不同的情緒。 這些故事沒有畫面,只有聲音。但正因為如此,聽眾反而可能更能收獲一份不一樣的陪伴與共鳴。

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無線新聞:新聞透視 - 職場入場券?
04/04/2026


記者:李芊芊、謝月晴

三、四月是畢業生求職黃金旺季,但對於部分應屆畢業生而言,就業前景卻未見樂觀。根據統計處資料,2025年第四季,20至24歲青年失業率達12.3%,較疫情時2021年同期的8.5%更高,年輕畢業生求職面對甚麼困難?根據大學聯校就業資料庫數據,針對大學生的全職職位空缺,由2021年第四季約1.5萬個,大跌逾五成至2025年同期約7,000個,創近年新低,為甚麼呢?青年就業困難如何反映世代焦慮?

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同傾同行.職時傾

計劃目標


香港青年協會全新推出「同傾同行.職時傾」計劃,透過與企業協作,支援職青精神健康,聚焦三大痛點:缺乏職場過渡支援、適應困難(能量低落、睡眠差、身份模糊、壓力失調)及精神健康隱蔽化,從而提升職青工作穩定性及滿足感。



方案一:情緒健康支援

設立匿名熱線及文字輔導(周一至五,下午12時至晚上10時),並提供面談或視像輔導服務,為職青提供即時支援。


方案二:精神健康文化推廣與倡導

舉辦「職青身心健康體驗日」及全健療癒工作坊(香薰、苔球園藝、靜觀飲食、頌缽音療等),促進跨代團隊互動,推動企業關注精神健康。另與初創社群好點子俱樂部合作製作「職場問答大會」短片節目,探討職青的挑戰與跨代對話。


方案三:跨代溝通與團隊發展支援

為中層管理者推出職青領導系列工作坊,涵蓋職青價值觀、溝通方式與領導風格,強調心理安全與關懷文化,協助企業打造和諧團隊氛圍。

香港電台:香港故事 - 聲音導航
25/05/2026


監製:俞芷玲

你可有試過,在忙碌的一天裡,突然被一把聲音打動?可能是親友傳來的一段錄音,可能是電視中的一句歌詞,亦可能是一個陌生人在音訊節目裡的說話。 近年愈來愈多人選擇用音訊節目去跟大眾分享,利用這個以聲音為主的媒介,吸引大家聽他們的製作。數年前開始,Candy在音訊節目平台經營訪談頻道,邀請不同職業的人分享他們的故事。她相信聲音是一種能量,可以一直流傳在這個世上;兩位相識於中學的好朋友加一和阿妍,在工餘時間經常相約一同錄製節目,希望把她們的想法、興趣與笑聲,傳送給更多人;兒童廣播劇創作者阿粒,六年來製作了三百多集節目,陪伴著孩子成長、學習,甚至面對傷心、恐懼等不同的情緒。 這些故事沒有畫面,只有聲音。但正因為如此,聽眾反而可能更能收獲一份不一樣的陪伴與共鳴。

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無線新聞:新聞透視 - 職場入場券?
04/04/2026


記者:李芊芊、謝月晴

三、四月是畢業生求職黃金旺季,但對於部分應屆畢業生而言,就業前景卻未見樂觀。根據統計處資料,2025年第四季,20至24歲青年失業率達12.3%,較疫情時2021年同期的8.5%更高,年輕畢業生求職面對甚麼困難?根據大學聯校就業資料庫數據,針對大學生的全職職位空缺,由2021年第四季約1.5萬個,大跌逾五成至2025年同期約7,000個,創近年新低,為甚麼呢?青年就業困難如何反映世代焦慮?

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同職青傾
同企業行
  • 2025年10月
    「同傾同行.職時傾」計劃支持機構暨發佈會

  • 2025年10月至2026年3月
    院校活動

    為大專生提供進入職場前轉換身份情緒支援:
    參與精神健康體驗週
    職業博覽會
  • 2026年1月至4月
    院校講座

    主題包括:
    身份轉換適應﹙學生到職場新鮮人— 如何適應新身分?﹚、
    情緒支援﹙求職焦慮加油站﹚、
    自我認識﹙職前自我認識工作坊﹚
  • 2026年2月
    Online lunch and learn—
    《頻頻 Toilet Break?返工壓力大?》

  • 2026年2月
    與職安局合辦—
    職場協作指南:《掌握 Z 世代溝通密碼》

  • 2026年4月
    職場精神健康工作坊—
    HR Friday Talk n Walk Workshop

  • 2026年5月
    職場神隊友工作坊—
    Workplace Wellbeing Workshop

  • 即將推出
    「職場精神健康守門員」課程

  • 即將推出
    職青圓桌交流會

職涯輔導服務預約平台

點擊左方按鈕填寫預約表格
立即預約免費情緒支援熱線服務,
讓我們陪你一起找回生活的平衡。
你不需要一個人硬撐!

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uTouch 網上青年外展服務

《邂逅二次元的我》-網絡形象情緒展

 

 

邂逅二次元的我-網絡形象情緒展

日期:2024年3月16及17日(六及日)

時間:中午12時至晚上7時

對象:青年 

內容:藝人分享、多媒體互動故事體驗、青年網絡形象展示、哈哈鏡體驗區及情緒手作工作坊

 

四大展區

  • 展區1:「你是雙面人嗎?」 人像展示牆
    • 由青年投稿的故事組成LED人像展示牆,展示青年在社交平台與真實世界的不同面向。 
  • 展區2:「你不知道的那一面」 – 哈哈鏡體驗區
    • 在網上的發言或貼文,有時未必完全表達到我的想法,令別人對我有所誤解,你也有別人不知道的那一面嗎?不妨到哈哈鏡體驗區打卡,讓其他人知道你真實的一面!
  • 展區3:「面具下的我」 – 網友互動聊天室
    • 即場親身代入不同虛擬角色,進入網友交流世界,體驗網絡面具底下的各種抉擇,創造不同的故事結局,感受網絡與情緒的關係。 另設有「寫真Snap Shot」- 自助 photo booth,拍下真實一刻!
  • 展區4:「挽救形象」資訊互動區
    • 現場設有互動投票佈板,可即場參與有關網上交友和網絡形象的小調查。同時設有網絡形象資訊區,分享網絡自我揭露及情緒資訊。

 

情緒手作工作坊

  1. 「看著自己畫幅畫」- 鏡花肌理紋繪畫工作坊 
  2. First Impression ! 香水調製體驗工作坊 

可現場報名!名額有限,先到先得!

 

工作坊時間表

  • Session 1: 1330-1500
  • Session 2: 1530-1700
  • Session 3: 1730-1900

 

uTouch 網上青年外展服務

服務簡介

青少年活躍於網絡,不同社交媒體已成為年輕人接收資訊及溝通互動的主要媒介。為回應青少年在新媒體時代的成長需要,香港青年協會獲得社會福利署資助,推行網上青年外展服務。

網上社工提供網上即時輔導外,同時亦會主動透過不同的網絡平台連結網上青年,為他們提供網上或地上的支援及發展性活動,鼓勵他們與主流服務及社區接軌。因應網絡生態的轉變,uTouch亦會開展不同的特定主題服務,以滿足青少年不同面向的需要。過往亦就「孤獨感」及「網絡欺凌」現象,分別舉辦「孤獨星遊展覽」及「網絡欺凌特展」,將青年的孤獨心聲和網絡欺凌中旁觀者的應對方法以不同媒介呈現,以引起社會大眾的關注。

 

聯絡資訊

即時輔導 uTouch Portal: uTocuh.hk

Whatsapp: 6277 8899

網上輔導時間  星期二至四 (4:00pm-10:00pm)

星期五至六 (4:00pm-2:00am)

服務查詢 Tel: 2788 3444

Email: [email protected]

               
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關心一線 27778899

《24小時情緒支援服務》


uTouch 網上青年外展服務

《邂逅二次元的我》-網絡形象情緒展


好治癒 Whole Wellness

《網上自我療癒之旅》

 

青協書室

《好好閱讀》

3月內於「青協書室」選購精神健康類書籍,結賬時將自動享有8折優惠。






 






 
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9

1. 你好不好?

好 不好 好好 可不可

2. GG?

五月天 伍佰 告五人 五五六六

3. G?

人抱著一張被 坐在四十行 掉在海的眼淚 想得到煙花






 
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媒體輔導中心(關心一線)

 
 
 
 
 
 

Hear Project義工訓練

關心一線義工服務訓練,讓更多的大專生成為聆聽者。

 

DSE 義工訓練

                                                                                                                     DSE online 義工,義工在放榜期間與應屆DSE考生同行。


義工A    

我覺得很多野已經做得很好了 🤣🤣
不論係debriefing嘅時候為義工提出嘅建議,評價或者對義工嘅鼓勵,我都留意到你地都會好主動關心佢地聽咗咩野call
有無地方需要幫忙等等
有零食準備比義工都好 😆
很多細節位我覺得已經對啲義工好體貼同好足夠 😆😉

 

義工B

Hear Project的經歷使我十分難忘。雖然」關心一線」服務兒童和青少年為主,但我在這裏亦遇到各路的熱線使用者,當中不乏中年人士、長者和情緒病患者。他們訴說不同人生故事,有的是關於感情,有的是關於職場,還有的令你意想不到。

作為聆聽者,我們的職責並非批判或提供建議,而是接納情緒,傾聽來電者的想法。起初,我發現這並不容易實踐。出自不同的背景,來電者的思維和價值觀可能與我們截然不同,他們或會因情緒而表達一些的過激的言論。儘管如此,我們還是應該接納他們的情緒。這不代表要同意觀點,而是我們應以情緒作為切入點,慢慢地探索其背後的原因,不少來電者都只是渴望陪伴的人。

這些經驗使我領悟到一些溝通的智慧,並成為一個更包容和具同理心的人。

 

專業分析社會新聞及個案,提供有效輔導意見。

觀看文章:https://utouch.u21.hk/coun_articles.php?article=3

本單位願歇力為服務使用者提供高質素服務,為精益求精,故特別訂定處理意見的政策,目的是讓服務使用者、家屬及其他關注人士知悉表達意見和投訴的權利,以及本單位處理接獲投訴的程序。

處理投訴意見流程(web)

服務使用者申請接受服務和退出服務的程序

I. 申請服務

1. 熱線輔導
1.1 凡年齡介乎6 – 24歲的青少年及其家長,或因青少年問題而需要專業協助的人士,可以致電「關心一線 2777 8899」尋求服務,社工將按服務使用者的情況提供輔導或協助。若本單位因服務使用者的年齡或其他原因 (如問題性質不符合) 未能提供服務,亦會即時提供適合的服務資料,以協助服務使用者尋求合適資源,解決問題。

1.2 如有需要,服務使用者可主動提出以電話個案形式跟進,社工會根據服務使用者的情況及問題性質,於14天內回覆服務使用者。若服務未能符合服務使用者需要或服務使用者不符合服務資格,社工會向服務使用者說明原因,並提供適合的服務資訊。

1.3 社工評估服務使用者的情況後,若認為有跟進需要,並得到服務使用者及單位主任的同意,可以電話個案跟進形式跟進。

1.4 如在緊急及特殊情況下,例如:情緒不穩定、被虐待、意圖自殺等,將獲即時處理。
2. 面談輔導
2.1 凡年齡介乎6 – 24歲的青少年及其家長,或因青少年問題而需要專業協助的人士,並經「關心一線 2777 8899」社工轉介。

2.2 「關心一線 2777 8899」社工根據與服務使用者日常接觸作評估,發掘有需要接受面談輔導的服務使用者。

2.3 單位主任或「關心一線 2777 8899」社工接獲申請後,會審核有關申請人的資料,以確保申請人符合本單位所訂的接受服務資格;若確定申請人不符合接受服務資格,本單位會於接獲申請後14天內通知有關人士或機構,說明申請人不符合資格及其原因。

2.4 如在緊急情況下,例如:情緒不穩定、被虐待、意圖自殺等,將獲即時處理。
3. 小組及活動
3.1 所有「關心一線 2777 8899」舉辦的活動及小組 (治療性質除外),均會作公開招募,說明參加者資格、報名方法、收費及甄選程序。

3.2 申請人可根據宣傳資料所訂定的程序報名。

3.3 經甄選後,除特殊情況外,參加者將在不少於活動前5個工作天接獲通知。本單位亦會透過電郵通知不獲接納的申請人及說明原因 (大型活動除外)。

3.4 除突發情況下,服務如有更改,參加者將於活動舉行前3個工作天接獲通知。

3.5 如有需要申請資助或豁免收費,參加者可向本單位提出及繳交證明文件,再經由單位主任批核。

II. 退出服務

1. 自願退出服務
1.1 服務使用者可隨時退出服務,有意退出服務的服務使用者應先通知責責的社工。

1.2 社工可透過電話或面見有關服務使用者,了解他們退出服務的原因。

1.3 如屬小組及活動,參加者已繳付的費用將不獲發還,亦不能由其他人士替代。

1.4 如屬輔導個案服務者,而社工在專業意見上認為服務使用者仍有服務需要,可鼓勵繼續服務;若服務使用者拒絕,社工可終止服務。社工亦可視乎情況需要,通知轉介者或安排再作轉介。

1.5 如負責社工3月個無法聯絡服務使用者,有關輔導個案亦會視作自願退出服務,社工可終止服務。
2. 非自願退出服務
本單位可基於多種不同情況,要求服務使用者退出服務。在這些情況下應遵守的程序詳列如下:
2.1 服務使用者不再符合接受服務資格
負責社工須通知服務使用者將會終止服務,表明其不再符合接受服務資格,並與其及/或其家屬商討退出服務的事宜。在有需要的情況下,社工會按達成的協議,轉介服務使用者接受相關服務。

2.2 服務使用者的行為對其他服務使用者及/或職員構成危險
負責社工通知服務使用者/或其家屬,表明服務使用者的行為威脅到其他服務使用者和職員的安全,以及本單位有意要求服務使用者退出服務。

如服務使用者為面談個案,負責社工召開個案會議,邀請所有當事人出席,共同制訂避免服務使用者退出服務的策略和有關的期限,並實施在個案會議中制訂的策略,若策略不奏效,應再次召開個案會議,邀請所有當事人出席,共同計劃為服務使用者再作轉介,安排其退出服務及訂出終止服務的日期。

如服務使用者為小組或活動參加者,本單位可考慮退回全部或部份已繳付之費用。

3. 其他
3.1 個案原訂目標已達成
負責社工必須清楚向服務使用者及/或其家屬交待終止輔導服務的原因及安排,有關終止輔導服務的資料,必須記錄於服務使用者的檔案。
最新修訂日期:2013年4月

十六項服務質素標準 (SQS) :

標準一    :服務宗旨及使命 標準二    :檢討服務質素的標準
標準三    :存備服務運作及活動紀錄 標準四    :管治委員會及管理人員的職務及責任
標準五    :招聘職員、簽訂職員合約、進行職員發展、訓練、評估、調派及紀律處分 標準六    :評估服務表現
標準七    :財務管理 標準八    :法律責任
標準九    :辦公室安全 標準十    :會員類別、招收準則、接納及退出程序
標準十一:滿足服務使用者需要 標準十二:尊重服務使用者的知情選擇權利
標準十三:尊重個人私隱 標準十四:服務保密及保障個人資料
標準十五:處理投訴 標準十六:確保服務使用者免受侵犯

 

香港浸會大學體育學系副教授雷雄德博士分享長期低頭使用電子產品的不良影響,更與觀眾分享使用電子產品的正確姿勢及預防身體勞損的伸展運動
眼科專科龐朝輝醫生分享使用電子屏幕產品的護眼貼士。電子屏幕產品發出的藍光及長期在昏暗環境使用,可能導致眼痛、眼澀、眼紅,甚至發炎,危害眼睛健康。龐醫生更與觀眾分享護眼定律20-20-20,每使用電子產品20分鐘,望向20呎(6米)以外20秒,以確保眼睛得到適當的休息。
脊骨神經科馮顯聲醫生分享使用手機及平板電腦時的不良坐姿對腰背所造成的影響,更教授正確坐姿及護脊運動,提升大家的健康意識
家長在管教子女使用電子產品的習慣時,很多時候會感到無從下手。短片內不但指出家長在管教時常犯的錯誤,更分享協助子女培養正確及健康的使用電子產品的管教原則。
透過寶珠姐被同學網絡欺凌事件,讓觀眾代入受害者、欺凌者及旁觀者的角色,設身處地感受被欺凌者的苦況,旨在培養觀眾以同理心及尊重他人的態度使用互聯網。

5 – 7 歲 小 孩
特 性 : 貼士 :
喜 歡 簡 單 遊 戲 及 教 育 網 站
很 快 學 會 或 從 朋 輩 中 學 會 找 尋 新 的 網 站
不 懂 識 別 在 熟 識 的 網 站 上 與 陌 生 人 溝 通 的 危 險
– 限 制 瀏 覽 網 站 及 上 網 時 間
– 在 會 員 登 入 及 社 交 網 站 瀏 覽 視 窗 中 設 定 為 高 度 安 全 裝 置
– 安 裝 及 定 期 更 新 保 安 軟 件 及 家 長 監 護
– 使 用 家 長 監 護 系 統 控 制 子 女 可 瀏 覽 的 網 站
– 監 察 子 女 使 用 電 腦 的 情 況 , 跟 他 們 一 起 上 網
– 告 訴 子 女 必 須 保 護 個 人 資 料 ( 如 姓 名 、 電 話 號 碼 等 ) , 以 及 不 要 將 密 碼 告 訴 別 人
   8 – 12 歲 少 年
 特 性 :  貼士 :
 喜 歡 交 朋 友 , 較 以 前 冒 險 性 強
在 學 校 中 常 與 同 學 「 交 流 」 有 趣 或 好 玩 的 網 站 / 遊 戲
可 能 在 這 時 期 擁 有 第 一 個 電 郵 / 即 時 通 訊 帳 戶
開 始 懂 得 在 網 上 找 尋 音 樂 、 圖 片 、 觀 看 youtube 短 片 、 建 立 Facebook 帳 戶 等
 – 查 看 他 們 的 上 網 記 錄
– 監 察 他 們 的 電 郵 / 即 時 通 訊 帳 戶 , 及 他 們 跟 誰 交 談
– 與 他 們 一 同 訂 立 網 上 手 則 , 如 有 關 即 時 通 訊 、 非 法 下 載 , 及 網 上 欺 凌 等
– 告 訴 他 們 不 要 隨 便 點 ? 電 郵 / 即 時 通 訊 中 的 連 結 , 因 為 這 是 病 毒 傳 播 的 最 普 遍 途 徑
– 與 他 們 討 論 將 個 人 資 料 ( 包 括 照 片 及 短 片 ) 發 放 的 危 險
– 注 意 子 女 上 網 時 間 多 久 , 留 意 是 否 出 現 上 網 成 癮 的 情 況
– 將 電 腦 放 在 廳 中
– 鼓 勵 子 女 遇 到 任 何 疑 問 都 跟 你 分 享
   13 – 17 歲 的 青 少 年
 特 性 :  貼士:
 子 女 喜 歡 獨 立 的 心 理 會 反 映 在 他 們 上 網 的 行 為
通 常 已 經 在 Facebook, 建 立 了 一 個 屬 於 自 己 的 社 交 圈 子 ; 或 擁 有 定 期 更 新 的 網 上 日 誌 (Blog)
可 能 每 天 在 網 上 跟 別 人 分 享 生 活 點 滴
沒 有 「 我 在 網 上 做 過 的 每 一 個 動 作 都 有 可 能 被 追 查 到 」 的 意 識
 – 強 調 適 當 網 上 行 為 的 重 要 性
– 注 意 子 女 的 網 上 生 活 ( 瀏 覽 的 網 站 / 加 入 的 社 交 網 )
– 檢 示 子 女 瀏 覽 的 網 站 , 如 發 現 有 不 良 網 站 應 與 他 們 一 起 討 論
– 告 訴 子 女 在 未 得 家 長 同 意 下 , 不 能 下 載 資 訊 及 進 行 網 上 交 易
– 鼓 勵 子 女 在 遇 到 任 何 令 他 們 感 到 不 安 的 情 況 可 跟 你 分 享
– 提 醒 他 們 有 責 任 維 持 保 安 軟 件 的 更 新
– 將 電 腦 放 在 廳 中
– 提 醒 他 們 切 勿 與 別 人 分 享 密 碼
   18 歲 以 上 青 年
  不 論 是 升 學 中 或 已 工 作 的 青 年 人 , 也 應 知 道 他 們 有 責 任 保 護 自 己 的 私 隱 , 尤 其 銀 行 或 網 上 交 易 資 料 等
– 不 少 青 年 人 擁 有 手 提 電 腦 , 而 隨 著 無 線 上 網 的 地 點 增 加 , 他 們 隨 時 都 可 以 上 網 , 所 以 更 加 有 必 要 提 醒 他 們 在 公 眾 地 方 無 線 上 網 可 能 出 現 的 危 險
– 提 醒 子 女 必 須 安 裝 和 定 期 更 新 保 安 軟 件

( 以 上 摘 自 : 諾 頓 家 長 資 源 中 心 )一 般 提 示 :
1. 保 持 正 面 而 持 續 家 庭 溝 通 , 可 以 直 接 問 年 青 人 網 上 活 動 , 如 一 般 日 常 生 活 上 的 溝 通 。 鼓 勵 青 年 主 動 告 訴 家長 網 上 遇 到 的 問 題 。
2. 制 訂 家 庭 上 網 守 則 , 如 :
上 網 時 間 、 每 次 用 電 腦 時 限 、 休 息 時 間 等
上 網 用 途 : 學 習 、 娛 樂 、 遊 戲 等
可 於 網 上 發 放 的 資 料 、 可 以 到 的 網 站 的 界 線
3. 將 可 上 網 的 裝 置 , 如 電 腦 及 PDA 等 放 於 開 放 性 的 環 境 , 不 可 放 於 年 青 人 睡 房 內 。
4. 使 用 過 濾 軟 件 , 如 Windows Live One Care Family Safety, Websense Internet Filter , OpenDNS 等 工 具 。
5. 留 意 年 青 人 經 常 上 的 聊 天 室 的 性 質 。
6. 與 青 少 年 制 訂 守 則 , 不 應 與 網 上 認 識 的 朋 友 單 獨 會 面 。
7. 提 升 青 少 年 網 上 安 全 意 識 , 如 警 告 木 馬 病 毒 等 危 險 , 不 可 下 載 不 明 來 歷 的 軟 件 。
8. 灌 輸 正 確 的 性 及 價 值 觀 念 。 介 紹 健 康 、 消 閒 的 網 站 , 如 u21.hk 。
9. 留 意 各 網 站 的 安 全 性 , 不 應 在 不 可 靠 網 站 上 留 下 個 人 資 料 。
10. 解 釋 網 上 行 為 跟 現 實 行 為 一 樣 , 個 人 仍 要 為 網 上 行 為 負 責 任 。 網 上 身 份 並 不 是 透 明 。
11. 防 止 沉 迷 上 網 , 加 上 密 碼 或 關 機 計 時 器 等 。
12. 視 乎 子 女 的 年 齡 及 個 人 發 展 , 不 應 過 早 由 子 女 為 家 中 電 腦 管 理 員 。家 長 基 本 守 則
增 進 互 聯 網 的 認 識 - 家 長 應 增 進 資 訊 科 技 的 知 識 , 你 們 不 需 要 成 為 專 家 , 但 一 些 基 本 認 識 卻 可 幫 助 你 保 護 子 女 的 網 上 安 全 。 所 以 , 我 建 議 家 長 多 參 加 網 上 安 全 講 座 或 工 作 坊 。
保 持 與 子 女 溝 通 - 互 聯 網 是 你 的 子 女 認 識 世 界 的 主 要 媒 介 之 一 , 你 應 了 解 一 些 基 本 網 上 用 語 , 好 讓 你 能 與 子 女 溝 通 。
定 時 查 閱 記 錄 - 你 應 成 定 時 查 閱 子 女 的 上 網 記 錄 , 清 楚 他 們 何 時 瀏 覽 甚 麼 網 站 。 切 記 要 讓 子 女 知 道 , 你 查 閱 他 們 的 上 網 記 錄 , 是 因 為 你 關 心 他 們 ; 並 且 提 醒 他 們 , 互 聯 網 是 一 個 公 開 的 平 台 , 他 們 在 網 上 寫 過 的 東 西 、 說 過 的 話 、 上 載 過 的 照 片 或 短 片 , 都 有 可 能 被 公 眾 看 見 。
( 摘 自 : 諾 頓 家 長 資 源 中 心 )

 

1. 安全瀏覽
將你的互聯網瀏覽器 (browser) 設置安全模式,如在 Internet Explorer 中,你可拉下「工具」 (T) 選擇「網際網路選項」 (O) 進行選擇。另外, Google 安全搜尋亦具備篩選功能,你可限制家中電腦瀏覽的網站。
2. 保護個人密碼
選用密碼時,避免使用名字、日期或詞語,因為這些密碼很容易被黑客破解。
3. 無線上網保安
如家中無線上網,你應該加設密碼和安裝防火牆,以防黑客入侵或鄰近無線用戶的攻擊,同時你應定期更新相關軟件。
4. 使用過濾軟件
使用過濾軟件或家長監察軟件可讓你監察和控制子女可以瀏覽的網站,並根據不同年齡子女的需要設置不同的限制。

1. 用戶身份透明
一般情況下,網民身份是隱藏的,因此不少人誤以為他們的網上身份不會被其他人知道。
2. 多身份 – 易化身
免費及即時申請的電郵帳號大增,不少人擁有多個電郵帳號。
3. 可看到 = 可複製 ?
由於複製互聯網的內容容易及快捷,這樣增加了人們非法複製的誘因。
( 如網上有大量非授權的視訊內容於 youtube ,則無法清楚版權擁有人及侵犯版權者 )
4. 網上用戶流動性極高
上網環境的增加,方便人們隨處 ( 網吧、公眾圖書館、咖啡室、家中 ) 都上網,因而身份更難追查。
5. 技術提昇
以往比較專業使用的傳送工具,現在已被普遍及廣泛使用,增加了追蹤及舉證的困難,如點對點 (point2point) 技術 BT, Foxy 等。同時,由於加密技術成熟,亦增加了追蹤的困難。
6. 跨國界、地域及司法管轄問題,令執法出現困難。由於技術應用提升,違規問題往往涉及多範疇法例及德育問題,法律應用上出現含糊地帶。
7. 不需要固定或真正認識的朋友,亦可以傾訴非常親密及私人的話題。
8. 網民以為網上行為並不算實質的行為,不受法例規管。
9. 家長認為自己的電腦知識不及子女,所以將管理員權限交予子女,任由子女控制電腦及安裝軟件及程式。

互聯網的出現,改變了一向以來相對緩慢和單向的資訊傳遞,以下是互聯網的幾個重要特點:

– 資訊流傳極快
網民可自行製作及發佈內容
比報章及其他媒體的訊息傳遞更快速

– 已數碼化資訊的可攜性大大提高
複製內容簡單容易、傳遞快捷

– 資訊發佈比從前方便很多
由於以往的技術障礙已經不復存在,令因資訊發佈變得普及

– 網上發佈之成本 (cost) 極低 ( 儲存、傳送等 )

– 互聯網是一個不可關閉的網絡 (cannot shutdown and unbreakable)

– 在網絡世界中沒有擁有者 (owner) 或完全控制者 (controller)

– Web 2.0 的引進,更強化人們的參與;網民不只是被動的資訊接收者,更可是發佈者

– 網民 (netizen) 數量日益增加

 

【那個陪你過除夕的人 |關心一線】
【情人節獻禮︰GIFT.LOVE|關心一線】
【CUP一份愛|關心一線】
【CUP一份愛|關心一線】教學篇
【如果人格能選擇|關心一線】
【Forever………A0?|關心一線】
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uMedia – 多媒體製作體驗計劃 (第三期)

計劃簡介︰提供實習機會予有志發展多媒體製作的人士,鞏固其自身學習經驗,透過媒體製作,協助青少年成長。

計劃特色︰一次過體驗記者、錄音、導演及幕後製作!完成計劃者將獲頒證書及個人作品集。

招募對象︰16歲或以上人士,須具備基本攝影知識、短片拍攝或剪接技巧

截止報名日期︰21/09/2015(一)

面試暨導向日︰26/09/2015(六)

收費:$100

報名及詳情請參閱︰mcc.hkfyg.org.hk

查詢電話︰2788 3433 趙小姐

按我報名

(關心一線27778899熱線及網上義務輔導員)

關心一線資訊聆

「關心一線」輔導資訊聆是一個免費資訊服務。一方面為兒童及青少年提供即時、度身訂造的服務,另一方面,配合「關心一線2777 8899」的工作,於輔導員正提供熱線輔導而未能及時接聽新的來電時,為來電者提供具趣味及實用性的輔導資訊。為未能即時獲得熱線輔導員接聽的來電者,提供具趣味及實用性的資訊、故事和輔導錦囊等。

 

服務時間:星期一至六  下午2:00至凌晨2:00
熱線:2777 8899 (按2字)

 

資訊聆的內容與青少年息息相關,並定期進行更新,以確保內容能夠配合年青人的關注,提供正面和實際的支援。內容包括:


1. 心聲速遞 (學生親身分享)

2. 故事劇場 (寓言故事)
3. 情緒教室 (認識情緒健康)
4. 唔講唔知 (科普知識)
5. 小樹窿傾下偈 (哥哥姐姐分享生活感悟)
6. 廣東話教室 (學習廣東話日常用語)

YouTube頻道《小樹窿電台》

香港青年協會「DSE@27771112」升學輔導計劃,為高中生提供一站試升學應試支援,包括選科及應試攻略、mock卷下載、放榜支援等。

服務時間:星期一至六,下午二時至凌晨二時

熱線:2777 1112

網站:http://27771112.hkfyg.org.hk/

網上輔導簡介
青年人樂於在網絡世界與網友分享心事及結交朋友,新興的網絡社交工具更讓青年人可以於網上建立屬於他們的社群,因此網上
輔導服務成為支援青年人的嶄新服務手法,並緊貼青年人需要。

Whatsapp:62778899
網上輔導:utouch.hk
服務時間:
星期一至五
下午二時至凌晨十二時
青協uTouch 網站:http://utouch.hk/


活動及比賽相片(2017年4月11日更新)

– 青協M21.hk

– Sportsoho

– Run-pic.com

為關注青少年情緒健康,香港青年協會舉辦全港首個「背包跑」── HKFYG Run For Wellness。比賽設8公里及3公里賽事,並設個人、機構、學校、親子等組別,參加者須一同背起背包及書本,象徵分擔青年壓力,一起為快樂起步。
大會紀念品豐富,包括主題背包、運動毛巾、青協書籍、KT Tape試用裝、撒隆適清涼滲透貼、Gatsby潔面紙巾及鴻福堂刺五加能量飲等等。當日出席的參賽者有機會參與活動後的有獎問答遊戲,獲得香港航空首爾來回經濟客位機票2張(2份)、馬拉松訓練課程名額2個(5份)!當日大會更會選出最具創意造型獎,勝出者可獲得TANITA體組成磅乙份。
比賽後設有情緒健康嘉年華,為公眾帶來連串繽紛精彩節目!
是次活動所籌得的款項,將用作持續推動青少年情緒健康教育工作經費。
捐款網站︰https://easymember.hk/MarathonDonation/DonationForm.aspx?fbid=no&imid=no
比賽詳情︰https://goo.gl/6axUPZ

選手包及紀念品

*圖片只供參考
*大會將隨機派發「主題背包」

活動資訊
主辦機構︰香港青年協會

支持機構︰滙豐150週年慈善計劃

統籌機構︰運動版圖有限公司

活動日期︰2017年4月9日(星期日)

活動時間︰上午8時

起步時間 (2017年3月30日更新)︰

8公里個人賽 – 8:00a.m.
8公里機構組 – 8:00a.m.
3公里個人賽 – 8:03a.m.
3公里學校組 – 9:30a.m.
3公里機構組 – 9:30a.m.
3公里親子組 – 9:33a.m.

起步地點︰香港科學園高錕會議中心廣場(金蛋)

活動目的︰鼓勵社會人士為推動青少年情緒健康,多走一步,為青少年情緒健康教育工作籌募經費。

比賽形式︰參加者須背著大會提供的索袋背包及書本(書本重量約250克)完成賽事,象徵對青少年所背負的壓力感同身受。(書本將隨機派發,每本書的大小及重量均有輕微差異)

比賽路線圖
(2017年4月5日更新)

比賽組別︰

8公里 (個人賽、機構組)
3公里 (個人賽、機構組、學校組、親子組)

 

完成賽事獎牌 「最具創意造型獎」獎品:TANITA體組成磅乙份 賽事得獎者額外可獲維特健靈「寬欣」乙份

攤位及賽事場地平面圖

天氣安排

參賽者可於比賽當日早上致電香港天文台或瀏覽其網站 (電話:1878200 / 網站:www.hko.gov.hk),亦可瀏覽青協Facebook專頁 (facebook.com/HKFYG),以查詢天氣情況及最新活動安排。

為加強社會大眾對情緒的認知和管理能力,香港青年協會獲「滙豐150週年慈善計劃」撥款,推行為期5年的Project STEP 青少年情緒健康計劃,透過多元手法,有系統地協助青少年面對情緒困擾。

第一步︰預防教育及外展關顧 – 於社區層面推動情緒健康意識教育工作,減除個案求助的心理障礙,務求在社區建立情緒支援網絡。
第二步︰系統訓練和加強鞏固 – 透過情緒管理訓練及大型教育活動,強化青少年處理負面情緒及壓力的能耐。
第三步︰適時介入 – 透過具實證及標準化綜合心理評估,按個別青少年需要,以「簡短輔導」及「進階治療」提供介入服務。

 

計劃內容

Project STEP 青少年情緒健康計劃包括以下10個具體項目:

情緒動車  以鮮明外型配搭新科技元素,到訪全港各區及學校,推行情緒教育活動。
情緒劇場  創作以情緒為主題的劇目,以劇場教育形式(Theatre in Education)引發學生的互動參與和討論。
情緒大使 於社區及學校招募情緒大使,經培訓後協助推行流動車及支援其他情緒健康社區教育活動。
情緒長跑 透過跑步運動提升社會人士對學童壓力及身心健康的關注,齊來Run for Wellness – 為快樂起步。
情緒指標 建立一套具實證的青少年情緒健康指標,定期評估及量度社會的情緒健康指數。
情緒課程 分別為青少年、家長、老師及在職人士設計有系統的情緒健康課程,透過學校、社區及媒體平台向公眾宣傳和推廣。
情緒專線 透過關心一線為青少年提供即時情緒支援。
情緒治療 資助有需要之青少年接受私家精神科治療,以填補現時的服務空隙,減低他們因輪候時間過長而延誤治療的機會。
情緒網站  於M21.hk網站內設立情緒專區,為有需要青少年提供討論分享區,鼓勵朋輩互動支援。
情緒視頻 進行情緒教育的多媒體製作,於社交媒體平台廣泛推廣 。

 

關心一線

 

服務介紹

  • 關心一線27778899是為 6-24 歲的青少年而設立的輔導專線
  • 熱線的目的是協助青少年面對成長上的不同危機,提升其解決困難的能力
  • 同時為身處危機及面對壓力的青少年提供即時的緊急支援
  • 全港唯一由社署資助的青少年輔導熱線
  • 由專業註冊社工及輔導員輪流當值處理個案 
  • 熱線服務關注青少年各個成長關卡的問題和需要,提供相關的輔導服務主要涵蓋五大範疇:
    • 職時傾 ﹙職青及職場適應﹚
    • 學適傾 ﹙校園適應及學業壓力﹚
    • 情易傾 ﹙精神健康及情緒問題﹚
    • 密蜜傾 ﹙親密關係﹚
    • 兒家傾 ﹙兒童及家庭問題﹚

 

服務特色

即時性
  • 透過電話,隨時隨地、方便快捷地即時向社工、輔導員求助
私隱性
  • 以匿名方式、安全保密的環境進行輔導
多媒體
  • 運用媒體科技進行宣傳及社區教育工作

 

服務時間

  • 星期一至六﹙包括公眾假期﹚,下午二時至凌晨二時
  • 熱線:2777 8899﹙按1字﹚
服務時間 星期一至六 2p.m.-2a.m.
☎️關心一線 2777 8899﹙按1字﹚
📱WhatsApp ﹙非即時回覆﹚
📸Instagram @youthline27778899
💻網址 mcc.hkfyg.org.hk
🖥️同傾同行 talknwalk.hk

 

退出服務

  • 服務使用者可隨時自願退出服務。如情況需要,本單位會為服務使用者提供轉介。在下列情況,本單位可要求服務使用者退出服務:
    • 服務使用者不再符合接受服務資格;
    • 服務使用者的行為對其他服務使用者及/或職員構成危險;
    • 提供的服務不再符合服務使用者的需要

     

    本單位作出終止服務的決定之前,會與服務使用者協商,安排有需要的服務使用者接受其他服務。

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過往活動

 

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香港青年服務大獎 2016 得獎者簡介
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媒體輔導中心

 
查詢: (852) 2788-3433
傳真: (852) 2776-2125
電郵: [email protected]
Instagram: @youthline27778899

 

媒體輔導中心
M21媒體輔導中心,希望透過媒體輔導,為成長上遇到困難的青少年提供支援,使他們能夠積極面對挑戰。中心主要服務範疇包括:熱線輔導、網上輔導及體驗輔導,務求透過多元化的渠道及服務手法,為青少年提供即時、無界限以及創新的輔導服務,更有效地支援青少年的成長需要。
1. 網上輔導 Online Counselling
以嶄新的網上外展手法,於多個網絡平台搜尋高危的青少年,主動接觸和聯繫求助動機低、自我形象較低落、支援網絡薄弱有需要的青年人。
2. 體驗輔導 Experiential Counselling
針對青年人成長常見的困擾,以音樂、繪畫、戲劇等藝術手法配合影像、遊戲等互動媒體科技,進行嶄新的體驗式輔導,讓青年人在體驗中認識情緒狀態和思考問題,認識自我,改善社交障礙,提升社交技巧和解難能力。
3. 熱線輔導 Hotline Counselling
針對青少年的家庭、校園生活、戀愛、就業和情緒健康等成長問題,透過多條輔導專線,爲有困擾的青少年提供即時的協助及適切的輔導。
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